张先生通知北京商报记者

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紧锣密鼓勇闯关 师生赛场创佳绩
2010年6月10日 10时1分0秒

20106月,中国商业联合会与中国商业联合会商业职业技能鉴定指导中心联合举办了“全国商科院校现代物流技能大赛”,来自全国11个省和直辖市的55支代表队进入全国总决赛。我院物流信息系三个代表队经过预赛、选拔赛,最终站在了总决赛的赛场上。他们经过半年多的精心准备,全力备战,在比赛中脱颖而出,荣获最佳院校组织奖及大赛一等奖一名,二等奖两名。在颁奖典礼上,我院代表队还作为最佳参赛代表队进行了汇报。新闻中心记者就大赛的经过、物流信息系师生付出的努力及获奖感受进行了采访。

此次大赛覆盖广东、上海、北京、安徽、河南、山东等11个省市,分初赛、选拔赛、决赛三个阶段进行,初赛为知识赛,选拔赛、决赛都分为软件赛(物流模拟经营)与调研报告分析(调研报告方案展示和答辩环节)。

2009119,物流信息系接到比赛通知后,便紧锣密鼓地开始筹备,全面考虑、严密组织、统筹安排,多次召开专题研讨会议,强调大赛的重要性,成立了由宋利伟担任组长,李红、尹素爱担任副组长,刘翠娟担任常务负责人的大赛指导组,其他老师全力配合。

200912月底,物流信息系组织2008级三个班,共186名学生参加了初赛,成绩显示合格率为73%,比全国平均合格率40%高出33个百分点,充分展示了我院学生的实力。

20104月,大赛进入选拔赛阶段,在合格的初赛选手中,采取自愿报名,自愿结组的形式,每4人结成一个小组,共组建了8个代表队。物流信息系师生利用课余时间加班加点,集中学习、深入调研,认真讨论,共同为选拔赛做准备。针对比赛环节,专业指导教师利用业余时间为学生开设了专业指导课《商品养护》、《配送实务》,增加学生专业知识,为参赛选手增加砝码。参赛选手准备调研报告并不单纯依靠书本和网络来查找资料,而是根据自己所学专业,真正深入企业参观、访谈,用自己的眼睛发现的问题,提炼问题,根据公司情况,寻找解决问题的途径,提出整改方案,使方案更适应企业发展,更具有可行性,最后形成有价值的调研报告。与此同时,指导教师还指导学生共同修订调研报告,帮助解决遇到的问题和困难,经过不断的修改、完善,将作品递交到所属赛区。指导教师则根据大赛组委会的评分标准及要求对学生进行软件培训,帮助学生熟悉软件的操作,梳理思路,并运用网站进行模拟经营,谋划经营策略,核算运输成本,使学生做到科学选择性接收订单。

20105月,捷报传来,物流信息系收到了组委会总决赛邀请函,以白璐、陈珊珊、吕振涛为队长的3个代表队进入了决赛。冲刺阶段,师生倍加重视,全力以赴,放弃休息时间,进一步完善调研报告、熟悉物流模拟经营软件,力求达到赛前最佳状态。在老师们的带领下,12名学生最终到达北京——“全国商科院校现代物流技能大赛”总决赛的现场,大家相互鼓励,相互支持,分工合作,每组都将调研报告分为四部分,每名选手负责一部分内容,既减轻了工作量,还使每个人都有更充沛的时间思考问题,寻找解决方法,进一步了解、优化调研报告。老师除督促、指导学生熟悉调研报告外,还适当为他们减压,鼓励他们要充分相信自己,以平常心对待比赛,发挥出真实水平。比赛中,同学们运用所学知识,遵照老师平时的教导,真正从企业利益出发,沉着应对评委提问,赢得了组委会评委的一致好评。参赛过程中,学生们不仅学会了理论联系实际,使专业知识得到更好地运用,提高了发现问题、分析问题、解决问题的能力和沟通协调能力,还让他们深深体会到了团队合作、协同作战的重要性。

大赛历经将近7个月,在这期间师生建立了更加深厚的感情,老师的敬业精神深深感染着学生们,他们暗下决心不辜负老师的良苦用心,因为老师所有的付出,他们看得到也感受的到,因为他们知道,成绩不只属于自己,更应该归功于不辞辛劳的老师们。

付出总有回报,经过大家的不懈努力,物流信息系师生终于将最佳院校组织奖、一等奖、二等奖的牌匾捧回了学院,学院推行的以“教、学、做一体化,教、研、产一条龙”为总目标的教学改革得到了社会认可,体现了我院教学改革思路的正确性,更加坚定了我院深入开展教学改革的信心。

 

 

供稿:组宣部新闻中心


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